L ezioni che
non si Dimenticano
Ci sono percorsi che insegnano una professione e altri che insegnano a diventare persone.
La formazione Scuola-Lavoro di Comici Camici nasce dall’idea che le competenze tecniche siano importanti, ma che lo siano altrettanto la capacità di ascoltare, comunicare, collaborare e costruire relazioni autentiche.
Per questo i nostri percorsi uniscono momenti di formazione teorica a esperienze sul campo, permettendo agli studenti e alle studentesse di mettersi in gioco, conoscere le realtà sociali del territorio e sperimentare il valore dell’empatia come strumento di crescita personale e professionale.
Il progetto che raccontiamo qui è un esempio concreto di come la scuola possa diventare un luogo in cui apprendere facendo, incontrando gli altri e, soprattutto, incontrando sé stessi.
cosa abbiamo fatto
Il progetto formativo
al Liceo delle Scienze Umane
Abbiamo portato un progetto innovativo e stimolante nell’anno scolastico 2025-2026 per il percorso Scuola-Lavoro del Liceo di Scienze Umane di Pontecorvo, su committenza della Professoressa Rossella Perillo, una sensibile ed energica docente, e della Dirigente scolastica, la Dott.ssa Lucia Cipriano.
La formazione di Comici Camici, in qualità di esperti, è stata destinata alle classi terze, quarte e quinte, coinvolgendo 90 studenti, ciascuno dei quali ha completato 40 ore di attività.
“Il Potere del Sorriso”: un viaggio di crescita
Il percorso di FSL, dal titolo “Il Potere del Sorriso”, è stato un viaggio entusiasmante e impegnativo, che ha formato i partecipanti in ambito gelotologico, nel gioco cooperativo e nella comunicazione efficace, fornendo strumenti per lavorare su sé stessi e, con empatia, con l’utenza con cui professionalmente si confronteranno nel loro futuro.
Dal progetto alla pratica
L'esperienza
sul campo
Gli studenti e le studentesse hanno potuto sperimentarsi, dopo un’adeguata preparazione teorico-esperienziale, nella relazione e nella conduzione di gruppi di persone con fragilità presenti sul territorio: con i minori di una casa famiglia, con gli utenti adulti di un centro di riabilitazione psichiatrica e con i ragazzi e gli adulti dell’Associazione Italiana Persone Down.
Restituire valore alla comunità
Come conclusione del progetto, le classi, lavorando in gruppi con diversi compiti e competenze, si sono impegnate nell’organizzazione di un evento gratuito aperto alla cittadinanza.
Hanno coinvolto adulti, adolescenti e bambini in attività di gioco e in momenti di sensibilizzazione dedicati alle realtà sociali del territorio, dando testimonianza, in modo creativo, del percorso di apprendimento e di sperimentazione sul campo che li ha visti protagonisti.
Un progetto che lascia il segno
È stato un progetto pionieristico, impegnativo e lungimirante, che ha portato a una crescita condivisa e alla costruzione di una rete di consapevolezza tra tutti gli attori coinvolti: la scuola, il territorio, le realtà sociali, Comici Camici e i ragazzi e le ragazze del Liceo.
Gli studenti hanno potuto stimolare la mente con contenuti nuovi, utilizzare la relazione empatica per avvicinarsi a categorie fragili e conoscere meglio sé stessi.
L’incontro con le diverse utenze è stato una fase che ha suscitato riflessioni profonde, una sensibile commozione e tanti piccoli click interiori, lasciando in ciascuno un segno positivo e costruttivo.
