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Cosa Facciamo
Scopri i nostri progetti
Crediamo che il benessere nasca dall’equilibrio tra mente, corpo ed emozioni, e che imparare a trarre beneficio dalle proprie risorse, allenandosi a dare il meglio di sè, sia fondamentale per crescere felici, dentro e fuori la scuola.
in cosa consiste
Ridere è cosa seria!
Attivo da molti anni sul territorio romano, è un progetto che si propone, attraverso spettacoli educativi e comici, di contribuire al miglioramento delle conoscenze relative alla valenza delle emozioni positive dei bambini/ragazzi in età scolare.
Conoscere e comprendere il benessere
Realizzato presso le scuole dell’infanzia e primarie, si colloca nel generale alveo dell’educazione alla salute infantile. Attraverso la figura del Clown Dottore si veicolano contenuti educativi ed informativi sull’aspetto psicofisiologico della risata e sugli effetti benefici che questa ha sull’organismo, sul benessere della persona e della comunità.
Ridere come azione di cambiamento
Tale educazione all’azione positiva è un mezzo di prevenzione e contrasto dei fenomeni del disagio infantile: introduce nella Comunità Scolastica, attraverso il divertimento, i valori della coesione e della solidarietà.
Crescita condivisa
Si stimola nei bambini la messa in atto di azioni positive, come il prendersi cura dei coetanei in difficoltà mediante il reciproco ascolto e comprensione, nonché una presa in carico della Mission mediante un risparmio solidale che si realizza stipulando un patto. Il contributo per lo spettacolo che i bambini ottengono dai genitori, proviene dal mettere in campo atti di gentilezza e premura: aiutando gli altri, il bambino va a sostenere il lavoro magico che i Clown Dottori fanno in ospedale.
in cosa consiste
Il Gioco delle emozioni
“EmozioNati” è un percorso laboratoriale dedicato ai bambini dell’asilo nido e alle loro famiglie, pensato per accompagnare i più piccoli nella scoperta e nel riconoscimento delle emozioni. Le attività laboratoriali permettono ai bambini di avvicinarsi alle emozioni in modo semplice e coinvolgente. Il gioco, il movimento, i colori e la narrazione diventano strumenti per imparare a riconoscere stati d’animo come gioia, paura, rabbia o tristezza, in un ambiente accogliente e sereno.
Crescere insieme ai genitori
Il progetto coinvolge attivamente le famiglie, offrendo ai genitori uno spazio di confronto e ascolto, che valorizza l’importanza della relazione emotiva nella crescita del bambino. Comprendere le emozioni dei più piccoli aiuta a rafforzare la relazione affettiva e a costruire una comunicazione più empatica e consapevole.
Accogliere ogni stato d’animo
“EmozioNati” promuove l’idea che tutte le emozioni abbiano valore e meritino ascolto. Imparare a riconoscerle e ad accettarle fin dalla prima infanzia aiuta i bambini a sviluppare maggiore sicurezza emotiva, fiducia in sé stessi e capacità relazionali, favorendo una crescita più armoniosa ed equilibrata.
in cosa consiste
Messaggi che arrivano al cuore
“Caro Clown Dottore ti scrivo…” è un progetto epistolare realizzato in collaborazione con le maestre della sezione A della scuola dell’Infanzia Torre di Babele di Roma.
Attraverso lettere, disegni, piccoli oggetti e messaggi creativi, i bambini della scuola hanno la possibilità di comunicare con i piccoli pazienti ricoverati in ospedale. I Clown Dottori diventano così speciali “postini del sorriso”, portando nelle corsie ospedaliere una posta piena di affetto, vicinanza e incoraggiamento. Grazie alla sensibilità delle maestre un filo invisibile collega gioiosamente i due mondi.
Un ponte tra scuola e ospedale
I bambini vengono coinvolti nella creazione di elaborati creativi che permettono loro di esprimere emozioni, pensieri e gesti di amicizia. I piccoli doni diventano strumenti semplici ma preziosi, per trasmettere calore umano e attenzione verso chi sta vivendo un momento delicato. Il progetto aiuta i più piccoli a sviluppare valori alti: sensibilità, empatia e attenzione verso gli altri, favorendo la comprensione dell’importanza dei gesti di cura e della solidarietà e sperimentando l’impatto positivo su di sé.
in cosa consiste
Corpo Comico
E’ un progetto di gioco cooperativo destinato agli studenti delle scuole secondarie di I e II grado, integrato nell’orario della didattica.
Il laboratorio prevede sessioni di gioco che mettono in pausa le lezioni, mira a costruire abilità come concentrazione, regolazione emotiva, reciproco sostegno, in un clima di grande divertimento. Si lavora sui pensieri e sulle emozioni presenti facendo usare il corpo e la mente in modo creativo, in ottica di prevenzione in termini di benessere e salute mentale in questa fascia d’età.
Respiro, movimento, divertimento
I giochi prevedono regole, che in quel momento hanno valore di realtà, strategie, scopo. Si alimenta la curiosità, l’apertura mentale, vengono coinvolti i 5 sensi e cambia la percezione del proprio mondo e di quello degli altri.
Qui se non si conoscono le risposte diventa occasione per aiutare e farsi aiutare, l’errore è un ospite gradito.
Creare uno spazio sicuro e ispirante
I ragazzi quando precocemente sostenuti nella loro creatività e offrendo ambienti stimolanti, prosperano: si registra cioè un miglioramento del benessere individuale, accesso a maggiori risorse nelle risposte comportamentali.
I professori vedono crescere la connessione tra loro, anche nella loro posizione di osservatori durante la sessione. E’ un livello privilegiato di sguardo sulla classe che va oltre il giudizio didattico e permette scoperte che possono migliorare l’approccio con loro.
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